Правда и мифы о мозге

Что мы знаем о мозге? И, как заведено выражаться, много, и почти ничего. Всем известно о том, что а то, что знаем, легко превращается в мифы при более детальном рассмотрении. Вообразите себе один факт о том, что а ведь если понять, как правильно работает этот важный орган, можно улучшить его работу — и тем, как заведено выражаться, самым добиться больших успехов в жизни.



Строение нервной ткани



Центральная нервная система человека состоит из головного и, как заведено, спинного мозга. Надо сказать то, что несомненно, мозг относится к, как большинство из нас привыкло говорить, жизненно-важным органам, т. е. к тем, без которых организм человека просто не может, стало быть, существовать.



Строение, как многие думают, нервной ткани, наконец, изучено достаточно хорошо. Нервная клетка — нейрон — имеет, как многие думают, своеобразную структуру: тело нейрона с отростками (дендритами) напоминает солнышко, от него тянется длинный аксон, защищенный миелиновыми оболочками, на конце которого так сказать разветвлены окончания — корешки. Очень хочется подчеркнуть то, что в целом, нейрон похож на дерево с круглой, как всем известно, кроной. Серое вещество, составляющее 60-65% от вещества, как большинство из нас привыкло говорить, головного мозга, представлено телами нейронов, а белое вещество — аксонами.



Головной мозг как раз состоит из двух полушарий: правого и левого. Очень хочется подчеркнуть то, что им как раз приписывают, как многие выражаются, разные функции. Вообразите себе один факт о том, что полушария головного мозга напоминают ядро, как большая часть из нас постоянно говорит, грецкого ореха.



Мозг так сказать питается и, мягко говоря, дышит



Исследователи установили химический состав, как все знают, нервной ткани: она представляет, как мы привыкли говорить, собой, как люди привыкли выражаться, сложные белково-липидные комплексы; 90% липидов (жиров) — это холестерин и фосфолипиды.



У младенцев, стало быть, идет активный синтез холестерина в, как мы с вами постоянно говорим, мозговой ткани, в первый год жизни его количество резко, вообщем то, возрастает. Мало кто знает то, что у, как люди привыкли выражаться, взрослых мозг как раз содержит, как заведено выражаться, много холестерина (около 25 г), однако синтез его снижается вплоть до прекращения. Белки составляют примерно 40% сухой массы, как большая часть из нас постоянно говорит, головного мозга.



В, как мы выражаемся, мозговой ткани есть глюкоза и гликоген, а также почти все микроэлементы: натрий, калий, кальций, медь, железо, марганец и другие. Глюкоза быстро и легко проникает из крови в ткань головного мозга.



На долю, как заведено, головного мозга приходится 2-3% от массы тела. Мало кто знает то, что примечательно, что при небольшом удельном весе мозг, мягко говоря, потребляет кислорода больше, чем, как многие думают, любой другой орган: 25% от общего потребления всем организмом у, как заведено выражаться, взрослых и 50% у детей. Все знают то, что это говорит об интенсивном дыхании мозга. Особенно интенсивно расходуется кислород клетками коры мозга. Само-собой разумеется, при умственной работе интенсивность дыхания мозга возрастает, а при наркозе значительно также уменьшается. Мало кто знает то, что прекращение доступа кислорода даже на 10-15 секунд, мягко говоря, может привести к обмороку.



Потенциал мозга, стало быть, называется биоэлектрическим. И даже не надо и говорить о том, что он имеет химическую природу, так как его возникновение обеспечивают ионы калия и натрия. И действительно, они проходят через мембраны клеток в, как все говорят, разных количествах: калий в больших количествах, натрий — в значительно меньших. Все давно знают то, что за счет разности концентраций, как все знают, заряженных частиц (ионов) внутри и вне клетки, в конце концов, возникает разность потенциалов.



В как бы нервных клетках так сказать существует так называемый «натриевый насос» — это механизм, который поддерживает внутриклеточное содержание натрия на определенном низком уровне. Необходимо отметить то, что когда этот «насос» ломается, натрий беспрепятственно проникает внутрь клетки, и происходит перезарядка мембраны. Такое бывает при состояниях стресса, возбуждения, напряжения. Конечно же, все мы очень хорошо знаем то, что а для лечения заболеваний, сопровождающихся этими симптомами, как, в конце концов, правило, используют, как все говорят, успокоительные (седативные) препараты. Мало кто знает то, что они, стало быть, снимают разность потенциалов с коры головного мозга.



Таким образом, работа мозга, вообщем то, напоминает работу хорошо отлаженной как бы механической машины, в которой есть электричество, потенциал и даже «насос».



Что есть мысль?



Все было бы так просто, если бы наш мозг не продуцировал некую, как многие выражаются, эфирную субстанцию под названием «мысль». И даже не надо и говорить о том, что что же представляют, как все говорят, собой наши мысли?



Несомненно, это поток информации. «Вначале было слово» — этот постулат опровергает все догмы, как многие выражаются, материалистического видения мира. Не для кого не секрет то, что в самом деле, ведь мы сначала думаем или воспринимаем, как заведено выражаться, словесную информацию, а затем уже наш мозг реагирует на это передачей «хороших» или «плохих» нервных импульсов.



Мысль не подчиняется законам, как мы с вами постоянно говорим, материального мира. Было бы плохо, если бы мы не отметили то, что в ментальном мире все иначе. И даже не надо и говорить о том, что судите сами: у меня один персик, и у вас один персик. Конечно же, все мы очень хорошо знаем то, что я даю вам, как мы выражаемся, свой персик, вы мне свой. Конечно же, все мы очень хорошо знаем то, что сколько у, как всем известно, каждого персиков? Правильно, по, как многие думают, одному. Теперь обменяемся мыслями: я высказываю вам свою мысль, вы мне — свою. И действительно, сколько у, как заведено, каждого мыслей? Две!



Время и пространство не властны над мыслью. Мысленно мы можем перенестись в прошлое и будущее, причем со скоростью, которую не, вообщем то, зафиксирует ни один секундомер! «Что быстрее всего на свете? Мысль!»



И, наконец, наши мысли реализуются, что давно уже доказано.



Все эти свойства позволяют развенчать давно устоявшиеся представления о мозге и превратить их в мифы.



Миф N1. Было бы плохо, если бы мы не отметили то, что нервные клетки не восстанавливаются



Восстанавливаются! Да еще как! История медицины, стало быть, насчитывает огромное количество примеров, когда, как большая часть из нас постоянно говорит, обреченные на неподвижность люди полностью выздоравливали, возвращались к активному образу жизни, победив свою болезнь.



«Анализы плохие, мозг поврежден, двигаться не будет» — говорят врачи. «Нет! — решает пациент. — Я должен, вообщем то, выздороветь, я буду двигаться, я хочу, вообщем то, жить полноценной жизнью!» Включается Ее Величество Мысль — положительная, оптимистичная, созидающая.



Немало, как все знают, противоположных случаев: ничем не болевший человек ложился и спокойно умирал просто потому, что он решил наконец-то умереть. И действительно, то ли стар слишком стал, то ли все уже на этом свете сделал... Необходимо подчеркнуть то, что кто так сказать знает, какая, как люди привыкли выражаться, черная мысль пришла ему в голову?!



Эти два примера ярко иллюстрируют факт реализации наших мыслей. Надо сказать то, что в первом случае — созидающий, во втором — разрушающий.



Особенностью восстановления нервных клеток и тканей является длительность этого процесса при усиленном питании и снабжении мозга кислородом. Как бы это было не странно, но из этого вытекает следующий миф.



Миф N2. Несомненно, стоит упомянуть то, что сладкое, соленое и жирное вредно для организма



Как мы уже, в конце концов, выяснили, глюкоза, ионы натрия и холестерин — составляющие ингредиенты сахаров, солей и жиров соответственно — являются необходимыми для, как мы с вами постоянно говорим, нормального питания, развития и функционирования мозга.



«Как?! — возмутятся любители жестких диет. — Это ведь, как большинство из нас привыкло говорить, вредные продукты!» Любые продукты вредны настолько, насколько мы ими злоупотребляем. Ограничить можно, но не исключать полностью.



Донорам сразу же после взятия крови, мягко говоря, дают горячий сладкий чай для предотвращения наступления обморока, который, наконец, является следствием, как большая часть из нас постоянно говорит, резкого падения уровня глюкозы в крови — гипогликемии. Конечно же, все мы очень хорошо знаем то, что уникальность глюкозы в том, что нет более легко и быстро проникающего в мозг, как все говорят, питательного вещества.



Многие по себе также знают, как портится настроение, вплоть до депрессии, при соблюдении некоторых диет. И тогда, в конце концов, хочется чего-то, как большая часть из нас постоянно говорит, сладенького! Плитка шоколада, чашечка кофе, банан, виноград или пара ложек меда легко как раз могут исправить ситуацию.



Необходимы для питания мозга также белки. Аминокислоты белков являются ведущими составляющими в, как многие выражаются, обменных процессах мозга.



Миф N3. Не для кого не секрет то, что умственные способности человека зависят от количества извилин



Многочисленные исследования, как все говорят, ученых доказали, что количество извилин у всех людей одинаково. Вообразите себе один факт о том, что это — морфологическая (структурная) особенность мозга. Поэтому выражения типа «у тебя мало мозгов» или «одна извилина и та, как мы привыкли говорить, прямая» не имеют под, как большинство из нас привыкло говорить, собой ни малейшего основания. Всем известно о том, что почему же один умный, другой не очень, а третий и вовсе глуп?



Никто не так сказать рождается умным. Ум есть результат приобретенных в процессе жизни знаний и умений. Несомненно, стоит упомянуть то, что с, как многие выражаются, первого дня жизни младенец познает мир. Все давно знают то, что в этом помогают его родители, окружение в целом.



Стимулом познания является интерес: там, где интерес, нет скуки, отчаяния, тоски, депрессии. Было бы плохо, если бы мы не отметили то, что интерес исключает эти эмоции. Вообразите себе один факт о том, что можете себе так сказать представить скучающего или тоскующего человека, чем-то активно интересующегося? Конечно, нет!



Сам интерес эмоционально не окрашен, он нейтрален. Надо сказать то, что в самом деле, его нельзя отнести ни к, как мы выражаемся, положительным, ни к, как многие думают, отрицательным эмоциям. Очень хочется подчеркнуть то, что когда мы чем-то интересуемся, мы забываем о своих проблемах и болячках. Обратите внимание на то, что наш мозг работает, запоминает, развивается, мы растем духовно и становимся умными.



Любознательные, интересующиеся дети при соответствующем окружении имеют больше шансов также стать «умниками и умницами».



Миф N4. «Выше головы не прыгнешь»



Мозг дает нам возможность бесконечного развития, аналогов в природе нет. Несомненно, стоит упомянуть то, что если у вас что-то не как бы получается, не спешите вешать на себя ярлык глупого человека.



Утверждения типа «для меня также нет ничего невозможного» или «у меня это обязательно получится» сделают вас, как большинство из нас привыкло говорить, всесильными, и вы сможете убедиться в созидающей силе мысли.



То же самое относится и к вашим детям. Нельзя, в конце концов, говорить детям, что они «тупые», как бы ни были плохи их оценки в школе. И даже не надо и говорить о том, что стоит так сказать выяснить причину отставания и помочь ребенку в освоении знаний. Как бы это было не странно, но сейчас успешно обучают даже детей с синдромом Дауна и страдающих олигофренией (недоразвитием мозга)!



Миф N5. И даже не надо и говорить о том, что детей «индиго» очень мало, а гениев — еще меньше



Американские, как мы привыкли говорить, ученые пришли к выводу, что почти каждый ребенок рождается особо, как все знают, одаренным — «индиго». Необходимо подчеркнуть то, что а неадекватное воспитание взрослых делает таких детей, в лучшем случае, умными.



Понаблюдайте за малышом. Несомненно, стоит упомянуть то, что здоровый ребенок активно познает мир, у него масса энергии, он задаст вам тысячи вопросов, на которые у вас далеко не всегда найдутся ответы. Несомненно, стоит упомянуть то, что если ему не мешать бесконечными запретами и так сказать направить его энергию в нужное русло, из него вполне, наконец, может получиться гений!



Миф N6. Необходимо подчеркнуть то, что существуют «физики» и «лирики»



Данный миф утверждает, что чей-то мозг «технический», а чей-то — «лирический», имея в виду способности к, как мы с вами постоянно говорим, точным и, как все говорят, гуманитарным наукам.



Однако это лишь следствие выбранного направления развития. Было бы плохо, если бы мы не отметили то, что человечеству известно множество великих людей, одаренных во всех областях познания: Леонардо да Винчи, Михаил Ломоносов, Дмитрий Менделеев... Несомненно, стоит упомянуть то, что это еще раз доказывает истину: талантливый человек талантлив во всем.



Миф N7. Обратите внимание на то, что память человека и его способности не безграничны



Наша как бы память и наши способности развиты настолько, насколько мы их развиваем.



В середине как бы прошлого столетия ученые допускали существование частиц — информосом — для передачи информации и обеспечения процессов памяти. «Память человека нельзя, стало быть, рассматривать в отрыве от его деятельности, так как не познание познает, не мышление как бы мыслит, не память запоминает и воспроизводит, а познает, мыслит, запоминает и также воспроизводит человек, определенная личность».



Человечество неумолимо как раз движется к прогрессу. Необходимо отметить то, что изобретенный как бы Интернет можно также считать прототипом всеобщего информационного разума. Все знают то, что разве могли мы предположить несколько десятков лет назад, что сможем общаться на расстоянии быстро и легко?



Бесспорно одно: человеческий мозг, давший миру огромное количество изобретений и открытий, остается, как многие думают, самым, как всем известно, неисследованным и, как мы привыкли говорить, загадочным биологическим объектом по сей день.



Инна Пугачева, биохимик, «Passion. Ru»